Public Policy
项目介绍 芝加哥大学公共政策硕士专业主要针对那些已经获得高级学位(Advanced Degree)的,希望通过全日制学习深入了解公共政策领域的学生。但也为对那些报读大学其他研究生课程的学生开放。其课程为学生提供了对公共政策和分析的基本了解,以补充他们已有的学术和专业经验。
学位类型 Master of Public Policy (MPP)
MA in Public Policy (MA)
课程时长 Master of Public Policy : 2年
MA in Public Policy :1年
跨学科内容 核心课程涵盖多个学科和领域,包括经济学、社会学、政治学、统计学、计量经济学、政治经济学、组织理论和项目评估,适合寻求多学科公共政策研究方法的学生。
STEM 学位认证 该硕士学位被国土安全部认定为STEM(科学、技术、工程和数学)学位,为F-1签证学生提供了申请延长24个月结业后选择性实践培训(OPT)的资格。
信息来源:
芝加哥大学 Master of Public Policy (MPP)
芝加哥大学 MA in Public Policy (MA)
申请要求 动机陈述 Motivation Statement 300字左右
针对提示问题准备一份简短、条理清晰的答复,说明您攻读公共政策研究生课程的动机。
短文书 short essay (可选) 对于申请希望获得奖学金(The Pearson Fellowship)的MPP学生,必须在提交申请时完成Pearson 论文。论文没有标准的题目框架,这只是您展示写作、分析和批判性思维能力的机会。请注意,只有 MPP 申请人可以申请Pearson奖学金。
GRE成绩 The Harris 公共政策学院的机构代码为:1849 或 1832。
除非满足以下豁免条件:
合格的专业经验:在提交申请时,申请人必须在其工作经历和简历中注明已完成五年或五年以上的全职相关专业工作。 完成相关课程:完成相当于大学水平、有学分的微积分 I Calculus I 和/或更高的课程,成绩为 B 或以上。如果以不同评分标准完成微积分 I 的申请人可以证明他们获得了相当于 B 或更高的成绩。如果大学先修课程AP(Advanced Placement )微积分作为大学学分出现在本科成绩单上,则可满足此要求。 芝加哥大学课程目录中的 MATH 15100 Calculus I(微积分 I) ,了解所涵盖概念的示例。
经批准的 GRE 替代考试:
申请全日制硕士课程--MPP、MA(全日制)、MSCAPP 和 MACRM的学生可以提交 GMAT 考试 。 语言要求 不满足豁免要求的申请者,需提交托福(TOEFL)或者雅思(IELTS)证明其英语能力。
托福 TOEFL:代码为1849 雅思 IELTS :请将成绩发送到 University of Chicago – Graduate Enrollment
970 East 58th Street, Third Floor
Chicago, IL 60637
最低分数要求
芝加哥大学会考虑低于最低要求的托福/雅思分数,包括总分和小分,但对于低于要求分数的学生将获得有条件录取conditional admissions,直到他们达到要求分数为止。
对于豁免语言成绩的详细要求,可以阅读: 芝加哥大学 Proof of English Proficiency
除了上述申请该专业特殊申请条件外,完整的申请要求可以查看我们官网对应的【申请要求】部分
信息来源: 芝加哥大学 Requirements & Deadlines
毕业要求 学分要求 Master of Public Policy
学生需要完成18门课程 成绩为 F、I、W 或无成绩的课程不计入该专业的 18 门课程要求。 MA in Public Policy
学生需要完成9门课程 成绩为 F、I、W 或未报告成绩的课程不计入该专业的 9 门课程要求。 成绩要求 Master of Public Policy :
根据 4.0 的评分标准,所有课程的累计 GPA 需要为2.7以上 6 门核心课程的成绩要为 C- 或以上 不能有超过2 门 Pass/Fail课程(核心课程不能Pass/Fail) MA in Public Policy
根据 4.0 的评分标准,所有课程的累计 GPA 需要为2.7以上 6 门核心课程的成绩要为 C- 或以上 不能有超过 1 门 Pass/Fail课程(核心课程不能 Pass/Fail) 论文要求:无
实习要求:无
信息来源:
芝加哥大学 Master of Public Policy (MPP)
芝加哥大学 MA in Public Policy (MA)
课程介绍 Master of Public Policy 学生需要完成18门研究生水平的课程,其中至少有 12 门公共政策 (PPHA) 课程
学生需完成6门核心课程。这些核心课程是为学生提供批判性分析的基础,强调了对问题进行深入思考和分析的能力。
MPP 学生可以探索特殊的学术兴趣和领域,并参加实习和独立研究,以丰富他们的学术经验和应用所学知识于实际问题。
学生可以选择专注于某一公共政策领域,深入研究和学习该领域的相关课程,并注册学习全校各院系的课程,并利用 体验机会 将课堂所学应用于实际问题。
MA in Public Policy 学生可选修六门核心课程中的任意五门,以及四门选修课,共计九门课程。其中至少 7 门公共政策(PPHA)课程。
如果您计划将该学位与大学的另一个一年制硕士学位合并,则两个学位必须在同一季度授予。对公共政策研究课程感兴趣的学生应在申请主修课程时咨询正式安排。
学生需要从Harris学院选择5门课程。
以下是核心课程的信息:
政治分析 I Analytical Politics I:
课程 课程编号 分析政治 I:战略基础 Analytical Politics I: Strategic Foundations PPHA 30800 博士博弈论 PhD Game Theory PPHA 41501
政治分析 II Analytical Politics II:
课程 课程编号 分析政治 II:政治体制 Analytical Politics II: Political Institutions PPHA 31610
统计学课程 I Statistics Sequence I:
课程 课程编号 数据分析统计 I Statistics for Data Analysis I PPHA 31002 数据分析高级统计学 I Advanced Statistics for Data Analysis I PPHA 31202
博士计量经济学序列PhD econometrics sequence中的任何课程(需要教师批准,并视座位情况而定): PPHA 42000 或 PPHA 42100 或 PPHA 42200
统计学序列 II Statistics Sequence II:
课程 课程编号 数据分析统计 II:回归 Statistics for Data Analysis II: Regressions PPHA 31102 数据分析高级统计学 II Advanced Statistics for Data Analysis II PPHA 31302
博士计量经济学序列PhD econometrics sequence中的任何课程(需要教师批准,并视座位情况而定): PPHA 42000 或 PPHA 42100 或 PPHA 42200
微观经济学序列 I Microeconomics Sequence I:
课程 课程编号 微观经济学和公共政策原理 I Principles of Microeconomics and Public Policy I PPHA 32300 政策分析高级微观经济学博士课程 I PhD Advanced Microeconomics for Policy Analysis I PPHA 44100
微观经济学序列 II Microeconomics Sequence II:
课程 课程编号 微观经济学和公共政策原理 II Principles of Microeconomics and Public Policy II PPHA 32400 政策分析高级微观经济学博士课程 II PhD Advanced Microeconomics for Policy Analysis II PPHA 44200
信息来源:
芝加哥大学 Master of Public Policy (MPP)
芝加哥大学 MA in Public Policy (MA)
求职发展 芝加哥大学Harris职业发展为学生提供以下方面的帮助和支持:
职业探索将从您的第一天的开始,表明学院对职业发展的关注始于学生的入学阶段。不论您是经验丰富的专业人士还是初入职场的新手,学院都将为您提供个性化的支持,以满足不同学生的需求。
作品集强化 Portfolio Enhancement 学生可以利用学校提供的作品集强化资源(简历、求职信、LinkedIn简介或其他作品集工具),学习如何向雇主推销自己,突出自己的技能和经验,以最符合雇主需求。
职业发展 Professional Development 学生被鼓励培养有意义的职业关系,这有助于扩大人际网络、获取支持和机会,并促进个人和职业的成长。并且,学生需要识别并利用职业发展资源和机会,这可以包括工作机会、培训、学习机会等,以支持他们的成长和发展。
面试准备 Interview Preparation 我们通过现场和虚拟模拟面试来充分准备,帮助应聘者熟悉面试环境,提高自信心,并有效回答问题。
信息来源:
芝加哥大学 Career Development
芝加哥大学 Career Resources