Education
项目简介
加州大学伯克利分校的教育专业硕士Education为对学习科学、学校改革政治、种族与不平等探索、教育测量与研究方法等主题感兴趣的同学们提供服务。该学院期待那些对人类的学习和学校的改善充满好奇心和责任感的思想家——他们希望在掌握一门学术的同时,继续活跃在民间组织、教育机构或政策领域。申请人有的刚刚获得学士学位,还有些拥有十年或更长时间的专业经验。
学位类型
Master's in Education
课程时长
一年全日制硕士课程
信息来源:UCB Masters in Education
申请要求
语言成绩
所有在官方语言非英语的国家/地区完成基础学位课程的申请人都必须提交英语水平的官方证明。申请人可以选择参加两种标准化考试:托福(TOEFL iBT)和雅思(IELTS)。就入学而言,托福iBT成绩必须至少达到90分,雅思成绩必须达到7分。
要获得托福/雅思豁免资格,您必须满足以下任一条件:
- 拥有官方语言为英语的国家的认可机构颁发的基础学位。
- 在美国或美国海外机构完成基础或高级学位,授课语言为英语,且该机构获得美国地区认证机构之一的认证。
- 在美国境内的地区认证机构完成至少一年的全日制学术课程,成绩达到 B 级或以上。
托福考试学校代码:4833
本科先修背景
你需要拥有出色的的平均学业成绩,通常是平均绩点 (GPA) 至少达到 3.0 (B) (4.0 分制)
目的陈述
请描述您在专业领域攻读研究生课程的能力和动机,包括您在这一领域的准备情况、您在所选研究领域的学术计划或研究兴趣,以及您未来的职业目标。请具体说明为什么加州大学伯克利分校在知识方面适合您。
个人简历
请描述您的个人背景和经历如何影响您决定攻读研究生学位。在这一部分,您还可以提供以下相关信息:您如何克服了接受高等教育的障碍;您如何理解他人所面临障碍的证据;
您为促进妇女、少数种族和其他历史上在高等教育中代表性不足的群体的公平接受高等教育而提供的学术服务的证据;您专注于服务不足人群或相关不平等问题研究的证据;或您在这些群体中发挥领导作用的证据。
本科GPA
您必须计算高级 GPA,即学士学位头两年之后的所有课程。
推荐信
申请人须提交三封推荐信,其中至少两封为学术推荐信。
除了上述申请该专业特殊申请条件外,完整的申请要求可以查看我们官网对应的【申请要求】部分
信息来源
UCB Admission Requirement
UCB Master's in Education
毕业要求
学分要求
你需要修满24个学分,相当于7-8门课。
论文要求
你需要与指定的首席教师顾问协商撰写一篇硕士研究论文。
实习要求
在申请时同学们将选择一个课程组加入,该组课程通常包括一个与专题组/专业方向相关的实地项目。
信息来源:UCB Masters in Education
课程介绍
选择加州伯克利大学的教育硕士项目,学生将在申请时即选择自己感兴趣的研究领域,其中包括:
- 种族、阶级和性别批判研究 Critical Studies of Race, Class, and Gender
该方向为学生提供了在更广泛的社会、文化、政治和经济背景下研究学校教育的机会。特别是,种族、阶级和性别关系是影响和塑造学校组织和广义学习的社会力量,旨在为学生提供扎实的社会理论和研究方法基础。本专业方向的教师兴趣广泛,包括教育的政治经济学、结构性种族主义、全球化和移民。除 GSE 范围内的硕士课程要求外,学生还需从该专业方向列表中选择两门课程。
- 教育中的体育文化研究 Cultural Studies of Sport in Education
该方向研究制度化的体育活动如何体现和反映社会意义和身份。体育的社会实践为种族、性别、性、能力(障碍)和社会阶层等主流话语的再现或抵制提供了空间。随着这些体育活动的商业化和在教育机构中的嵌入,个人在参与和从事体育活动时必须驾驭一个微妙而矛盾的领域。本方向培养学生深入研究教育系统中体育与学术交叉的能力。
- 早期教育领导力 Early Education Leadership
促进幼儿早期成长的相关领域——儿童健康、发展研究和早期教育——也在不断发展。伯克利培养的是有自信、有创造力的领导者,他们了解促进幼儿发展的小规模家庭和组织实践,以及改善亲家庭机构所需的政策和宣传工作。该方向需要一门教育政策或政治课程,以及一门发展或学习科学课程。教师通常会培养一个实地项目,为您的硕士论文提供信息。
- 学习与数据科学 Learning and Data Science
该方向要求选修两门由学习和数据科学专业教师讲授的课程。学院鼓励硕士生与指定的导师协商,开展一个实践性的实地项目。学生最好每个学期都参加一个研究小组,与博士生一起学习。有些学生会在暑期完成实地项目和硕士论文。
- 评估和衡量 Evaluation and Measurement
该方向为那些希望在应用统计、数据科学、项目评估或评估领域发展的年轻专业人士做好准备。许多毕业生都进入了当地学区、研发公司、测试公司和非营利组织。硕士生与博士生一起学习与测量和定量研究方法相关的三门入门课程。学生将在第二学期结束时参加口试,重点是他们选择的主题,或者完成一篇研究论文,可能在暑假期间进行。
其他核心要求:
1)第一学期每周两小时的核心研讨会,介绍 BSE 教师对教育研究与实践的讨论(2学分)。
2)从介绍基本定性或定量分析方法的课程中至少选择一门研究方法课(3-4学分)。
3)与指定的首席教师顾问协商撰写硕士研究论文。
信息来源:UCB Masters in Education
求职发展
加州大学伯克利分校设有专业的职业发展办公室(Berkeley Career Engagement),为学生提供了全面细致的求职服务。包括Handshake在内的讯息发布平台为学生提供一手的岗位信息,同时针对简历、求职信、面试、Net-working等内容进行专业培训,帮助学生顺利度过求职的每一阶段。学校也会定期召开招聘会,为雇主和学生创造面对面一对一的沟通机会。面向不同的群体、专业,职业发展中心相应提供不同的针对性服务。
UCB的教育学院也拥有众多卓越校友,而这些校友也将成为毕业生求职的一大利器。
信息来源:UCB Career Engagement